教學與活動
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    2-1 .辦理全校環境教育研習或教學活動(至少三場以上)且相關議題符合本年度重點政策。(本年度環境教育重點政策:溫室氣體減量、能源、水資源、生物多樣性、全球化議題、防災教育、地層下陷、空氣污染….)

    2-2.結合家長、民間團體或社區資源辦理環境教育實務或宣導活動(至少三場以上)且相關議題符合本年度重點政策。(本年度環境教育重點政策:溫室氣體減量、能源、水資源、生物多樣性、全球化議題、防災教育、地層下陷、空氣污染….)

    2-3.實施校外環境教學及生態遊學

    2-4.實施環境教育本位課程,研發落實環境教育教材、教學模組、進行環境議題行動研究。

    2-5.教師規劃課程於校園內戶外上課,讓學生體會自然與人的融合。

    2-6.設計相關教學活動,指導學生學習評估排碳量及減碳計畫。

    2-7.實際行動參與解決地方環境問題之事蹟。

    2-8.推動環保有功事蹟。(包含政府與民間之環保有功教師、學生社團、學校、能源 績優學校…)

    2-9.編製環境教育有關之著作或刊物。

    2-10.規劃並落實推動有機菜園實務

    2-11.全校師生皆參與環境教育活動四小時

    2-12.學校每學期至少辦理乙次學生體育競賽或活動

    2-13.學校至少成立二種學生運動社團。

 

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